(一)依課程之性質，可分為：

1．學術導向：目標為升學大學校院，繼續研究更高深之學問。

2．職業導向：目標為培養相關行職業之基本工作能力，取得技能證照。

3．綜合導向：目標為提供多元選擇機會可跨選學術導向及職業導向之課程，滿足其
   延遲分化之需求。

(二)依課程選修之自由度，可分為：

1.必修科目，含部定必修54學分，校訂必修0學分。

2.選修科目，共計十大類，含本國語文、外國語文、數學、社會、自然、生活、藝術
、健康與體育、職業及活動。